TORNEIO DE VÔLEI DE AREIA

Aproveitando as comemorações da Semana da Criança e encerrando as atividades do 3º bimestre, o I Torneio de Vôlei de Areia do C.E. Rotary II fechou com um dia de muito esporte e alegria o feriado do dia 12 de outubro.
O organizador do evento – Professor Reinaldo Martins Muniz – convidou todos os seus alunos para prestigiar o torneio que aconteceu na Quadra do Arrastão. O Torneio contou com a participação de oito (08) duplas em eliminatória simples.
Os finalistas foram:
DUPLA 3º LUGAR
SÁVIO SALES CAMPOS (TURMA: 2007)
MAYCON DOUGLAS PEREIRA PAULA (TURMA: 2003)
DUPLA VICE CAMPEÃ
JONAS GOMES DA SILVA PARANHOS (TURMA: 3001)
SAULO SALES CAMPOS (TURMA: 802)
DUPLA CAMPEÃ
RAMON CARVALHO BERTY GOMES (TURMA: 901)
YAN CARLOS MUNIZ ROSA (TURMA: 901)
Parabenizamos todos os participantes e ao Professor pela iniciativa.

PARABÉNS PROFESSOR, PELO NOSSO DIA!

"Não existe alguém, que nunca teve um professor na vida,
Assim como não há ninguém que nunca tenha tido um aluno.
Se existem analfabetos, provavelmente não é por vontade dos professores.
Se existem letrados, é porque um dia tiveram professores.
Se existem prêmios Nobel, é porque alunos superaram seus professores.
Se existem grandes sábios, é porque transcenderam suas funções de professores.
Quanto mais se aprende, mais se quer ensinar.
Quanto mais se ensina, mais se quer aprender."
Içami Tiba

Temos um corpo docente compromissado que busca oferecer uma educação de qualidade aos nossos alunos. Parabéns professores e professoras pela contribuição e pelo envolvimento com o ensino. E o nosso profundo respeito, que sempre serão poucos diante do muito que foi oferecido.
A Direção e a Coordenação Pedagógica, do C.E. Rotary II parabeniza todos os professores.

“Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.”
Cora Coralina

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

O Programa Mais Educação vem contribuir com a prática pedagógica desenvolvida na sala de aula através da implementação de atividades que motivam os alunos ao gosto pela escola, diminuindo a taxa de evasão e levando o índice de aproveitamento escolar dos assistidos pelo programa.

PROJETO CONHECENDO O MUNDO DA ARTE

Considerando a necessidade de mudar o comportamento dos nossos alunos em relação à vida, no sentido de promover, a participação individual e coletiva, permanente e responsável, dentro de uma ótica de sensibilização na defesa da qualidade de vida como um valor atrelado ao exercício da cidadania, as professoras Rosami dos Santos Tavares Reis e Rubinéia Rodrigues elaboram o Projeto Conhecendo o Mundo da Arte para a 2ª série do Ensino Médio, com o objetivo de promover o estudo da arte e a sensibilizar os alunos sobre a importância de aprender a apreciar, sentir, expressar e a pensar as manifestações artísticas tão presentes no cotidiano e a necessidade da preservação das raízes históricas culturais da região e do país.
No dia 13/09/2011 os alunos da 2ª série do Ensino que mais se destacarão no 1º semestre, foram contemplados com uma viagem inesquecível a cidade do Rio de Janeiro.
No roteiro artístico/cultural estava a Orla da Zona Sul do Rio de Janeiro, observando além da beleza natural, as esculturas de areia na praia de Copacabana; a Praça Cinelândia, palco de grandes movimentos da nossa história; Teatro Municipal Do Rio De Janeiro, principal casa de espetáculos do país, recebe os maiores artistas nacionais e internacionais da dança, da música e da ópera; Quinta Da Boa Vista e Zoológico “Atravessar o Parque da Quinta da Boa Vista, antiga residência da família imperial portuguesa, e entrar hoje, por seu portão de arcos e colunas é transportar-se para o tempo de um outro país.”; Mac (Museu de Arte Contemporânea) Niterói, projetado pelo arquiteto Oscar Niemeyer, o MAC é um importante centro cultural de Niterói (RJ).

Visita a Exposição Sensações do Passado Geológico da Terra

Após apresentação do conteúdo em sala de aula para os alunos da 1ª série do Ensino Médio, pela Professora de Geografia, Kátia Maria dos Santos e realizada as atividades propostas para os grupos, como motivação, o grupo que apresentou o melhor trabalho em cada turma, teve a oportunidade de visitar a Exposição Sensações do Passado Geológico da Terra, apresentada pela Casa da Ciência da UFRJ, no dia 08/09/2011.
A visita monitorada a instituição na cidade do Rio de Janeiro, além dos conhecimentos geológicos e científicos vivenciados na exposição, os alunos puderam também adquirir conhecimentos históricos sobres a cidade do Rio de Janeiro e outros locais visitados, como o Museu Nacional e Jardim Zoológico na Quinta da Boa Vista.

PROJETO: VIAJANDO NA HISTÓRIA I - A CAMINHO DO MUSEU DA REPÚBLICA – RJ

Com o objetivo de valorizar o patrimônio histórico brasileiro a partir da formação de cidadãos conscientes da importância de nossos acervos para a preservação da identidade nacional e da memória cultural, alunos destaques do 9º ano do Ensino Fundamental visitarão o Museu da República e o Jardim Zoológico na Cidade do Rio de Janeiro.

DESBRAVANDO A FAUNA E A FLORA DA CIDADE MARAVILHOSA (JARDIM BOTÂNICO E ZOOLÓGICO)

O Colégio Estadual Rotary II em sua prática pedagógica, tem a preocupação de contemplar questões relacionadas ao meio em que o aluno está inserido de forma participativa sendo capaz de estabelecer relações, interagir, transformar, reelaborar e agir no meio em que se vive.
Após expor o conteúdo em sala de aula para os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental a Professora de ciências, Bárbara Sales Garcia Santos, observou o grande interesse manifestado na realização das atividades em grupo.O grupo que apresentou o melhor trabalho foi premiado com uma viagem a cidade do Rio de Janeiro.
Com guiamento profissional, além de conhecimentos ecológicos, os alunos também adquiriram conhecimentos históricos sobres a fundação do Jardim Botânico, a criação do Jardim Zoológico e dos pontos históricos e turísticos da cidade do Rio de Janeiro.

TENTE, INVENTE, FAÇA UM ROTARY II DIFERENTE

ATIVIDADES REALIZADAS
II Café com Bossa – 3ª e 1ª série do Ensino Médio.
Torneio de Futebol com alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Atividade Recreativa do Dia do Desafio;
Visitação ao ISECENSA – teste vocacional realizados com alunos do 3ª e 2ª série do Ensino Médio.
Palestras – Astronomia (alunos da 2ª série do Ensino Médio) – Sexualidade (alunos da 1ª série do Ensino Médio)
Palestra sobre higiene bucal e distribuição de kits com creme dental e escova de dente para os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental.
Viagens Pedagógicas;
Pesquisa e elaboração de vídeo.
Jornal da Escola;
Mais Educação (Reforço Escolar, Teatro, Coral, Dança e Capoeira

Exposição de fotos.

PROJETO: CANTAR POR UM PLANETA MAIS FELIZ

PROPOSTA PEDAGÓGICA - 2011
A educação deve ser vista como um processo global, progressivo e permanente, que necessita de diversas formas de estudos para seu aperfeiçoamento, pois em qualquer meio sempre haverá diferenças individuais, diversidade das condições ambientais que são originários dos alunos e que necessitam de um tratamento diferenciado.
Motivados pelo tema da Campanha da Fraternidade de 2011 “Fraternidade e a Vida no Planeta” que está voltado para o meio ambiente e nos leva a uma reflexão sobre a questão ecológica, com foco, sobretudo, nas mudanças climáticas, e pela beleza da Música Popular Brasileira apresentado as Unidades Escolares da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro, juntamente com o cumprimento da Lei 11.769, de 2008, que determinou o ensino de música na educação básica, decidimos unirmos as ações religiosas da igreja para mobilizar toda a comunidade escolar sobre temas ambientais tomando uma postura cidadã em relação ao tema, e ao mesmo tempo resgatar os valores da música nacional.
Neste sentido deve-se desencadear atividades que contribuam para o desenvolvimento do pensamento crítico do educando com relação a sustentabilidade do planeta e o resgate da cultura musical brasileira através das práticas ligadas a música e a dança, pois a música torna-se uma fonte para transformar o ato de aprender em atitude prazerosa no cotidiano do professor e do aluno.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
1º BIMESTRE:
ÁGUAS DE MARÇO – UM MARCO AMBIENTAL NO ENCONTRO DAS ÁGUAS

FOCO: Combate a dengue;
dia mundial da água: 22/03;
meio ambiente: o lixo, poluição dos rios, águas e mares;
responsabilidade política e social.

2º BIMESTRE:
2011 – TENTE, INVENTE, FAÇA UM ROTARY II DIFERENTE!

FOCO: Cidadania: profissões;
saúde: sexualidade,drogas e higiene bucal;
sustentabilidade – aspectos: políticos, econômico, sociais e ambientais.

3º BIMESTRE:
SOL DE PRIMAVERA

FOCO: Cidadania:dia do estudante (11/08), folclore, Independência do Brasil;
Ano Internacional das Florestas no Brasil
Ano Internacional da Química.

4º BIMESTRE:
PROJETO BRASILEIRINHO:
OS TONS DA AQUARELA CULTURAL DE NOSSO PAÍS

FOCO: Identidade nacional brasileira,
diversidades brasileiras,
contribuição da música popular brasileira.

IFF - CONCOMITÂNCIA EXTERNA - 2011

QUÍMICA
HERMINIO SOUZA RIBEIRO JUNIOR – 3001
LARISSA SUELEM RODRIGUES DA ROSA – 3001
TELECOMUNICAÇÕES
JULIANA FERREIRA PESSANHA – 3001
LUCIENY DIAS MANHÃES - 3002
INFORMÁTICA
JENIFER ALVES GOMES – 3001
LÍDIA NUNES RIBEIRO DE OLIVEIRA – 3002
MAYARA DOS SANTOS BOA MORTE – 3002
EDIFICAÇÕES
DAYANA DA SILVA ROSA – 3001
THAIS PEREIRA - 3002

Parabéns pela conquista.
O talento, a força de vontade e a persistência
trouxeram vocês até aqui.
Vocês acreditaram,venceram!
Esperamos que esta vitória
seja o início de muitas outras.

Direção, Coordenação Pedagógica e Professores do Colégio Estadual Rotary II

2011

DESTAQUES NO 1º SEMESTRE

ENSINO MÉDIO
"Todo amanhã se cria num ontem, através de um hoje (...).
Temos de saber o que fomos, para saber o que seremos.”
Paulo Freire

3ª SÉRIE
3001
HERMINIO - LANA - LADSON - HOZANA
3002
TAMIRES COUTINHO - MAYARA - LIDIA - NAYARA MARA
3003
CAROLINA - FRANCINY
3004
MARCELLE BARBOSA - LÍDIA - LENILDA - MARIA DE LOURDES

2ª SÉRIE
2001
ALÉXIA - ALANA
2002
KAROLLYNE
2003
MAYCON DIAS - MYLLENNA - MARCELLY ADÃO - MARCELO AUGUSTO - MARCELE BRAZILINO - MAYCKON LOURENÇO
2004
CLÁUDIA MÁRCIA - CARLOS DANIEL
2005
WILLIAN ARAÚJO - ALAÍDE INÊS - ELTON CARLOS - JORGINA - JEFFERSON MACIEL
2006
EMANUELLE - TAINÁ - LEONARDO MOTHÉ - MARCELE - WEDSON
2007
RONALDO - STELLA - THAÍS RODRIGUES - WAGNER

1ª SÉRIE
1001
ALINE - CÍNTIA
1002
JÉSSICA ALVES - JÉSSICA DA SILVA
1003
ESTÊNIO - LETÍCIA - LUAN CABRAL - LUCAS DE SOUZA
1004
PALOMA DOMINGOS
1005
THIAGO SILVA
1006
------
1007
TONY - GYSELA - JULIANA VERÍSSIMO
1008
JOÃO FRANCISCO - WEVERTON - JOSÉ PAULO

ENSINO FUNDAMENTAL
"O maior aprendizado que possamos ter durante nossa existência é aprender a crescer sempre e jamais desistir."

9º ANO
901
BÁRBARA - JÉSSICA CARVALHO - LYANDRA - PAULO VICTOR - RAMON
902
AMANDA
903
JÉSSICA NEVES - JOSUÉ DA SILVA
904
LARA MARIA - MIRIAN GUILHERNE
905
POLIANA TRINDADE
906
LUCAS MATHEUS - ANTÔNIO CARLOS
907
CHRISTIAN - MATHEUS - THAIS MATEUS - THAIS VIEIRA

8º ANO
801
GABRIEL GOMES - GABRIEL MOREIRA - GISELLE SOUZA - GREGORY - HELORA DANNA - JÉSSICA PEREIRA - JORGE LUIZ - KÉTELYN
802
LAYLA - MARINA - MATHEUS ANTONIO - NATHÁLIA - NEILA - POLLIANA - RAFAEL - RAYANE JESUS - ROOSEVELT - ROSIANE - YURI
803
DANIELA RAYMUNDO - DAYANNE CRISTINA
804
FRANCYELLE - LARISSA FRANCISCO
805
------
806
LUIS MATHEUS - LUIZ FRANCISCO - MARCO BRUNO - MARCOS ANTONIO - MARIA AUGUSTA - MARIANA MOTTA - MARIANNA DE OLIVEIRA - MATEUS BENTO - MATHEUS FIRME - MAYCON - PAULA DA SILVA
807
DIEGO DA SILVA - FABIANO - LORRANI - LUCAS BARRETO - TATIANE
808
MATHEUS FARIA - MIZAEL SOUZA

7º ANO
701
GABRIELE - INGRID - ZABEL CRISTINA - JHENIFER - KAROLAYNE - KETELLYN - LAURA
702
LORENNA - MARIA ALICE - MATHEUS CARVALHO - MYLENA PEIXOTO - MYLLENA ALVES - SAMARA - SARA CHAGAS - TANIA MARA
703
ADRIANO - FERNANDO HENRIQUE - GISLANE - IGOR LOUREIRO
704
ALEF - ALEXANDER - JALINE - JEFFERSON NEVES - JOSÉ LUCAS - KAMILA - LAIS DOS SANTOS - LARISSA CRUZ - LAYLA DOS SANTOS
705
LUCAS BRAGA - LUCAS PAULO - LUCAS SANTOS - LUDIMILA MUNIZ - LUNYCK - MAICON DE SOUSA - MAIKE ALVES - MAYLON - RAFAELA DA SILVA
706
SABRINA GONÇALVES - SARA BATISTA - SARA BENTO - VILMARA - WELTON ELIAS
707
ALESSANDRA CRUZ - DEIVISON TELES
708
HALYF - MARCOS VINICIUS - MATHEUS LUAN - SAMARA - SILVANA - TAUANA - VANDERSON - VANILDA

6º ANO
601
AMANDA - ANNA KAROLLYNA - CARLOS DANIEL - FELIPHE PEREIRA - GABRIELLE - ISADORA - JULIANA FERREIRA - JULIANA RIBEIRO - LETÍCIA DE SOUZA - MILENA - PALOMA - RAYSSA
602
ANA CLARA - DAIANE MARTINS - JHENIFER COLARES - KIMBERLY - LHORRANY RANGEL - LORRANY DAS GRAÇAS - MILENA GOMES - RENATA - SAMARA - THAMYRES
603
ADRIELE CARLA - GABRIEL ALVES - KELEN ROS - VITOR COSTA
604
DOUGLAS SILVA - EDILAINE
605
------
606
JULIANA LOUREIRO - MARIA EDUARDA - RODRIGO GOMES
607
ANDREZA RODRIGUES
608
MÔNICA LEAL - PÂMELLA DA SILVA - QUELI CRISTINA - WILLY

NOVO TEMPO! NOVA EDUCAÇÃO?

"nos últimos anos a sociedade sofreu inúmeras mudanças. Os valores são outros, o mundo é outro, as pessoas são diferentes.

Estamos diante do século XXI. Fala-se muito em 3º milênio.Nova consciência.Globalização. Qualidade de vida.Meio ambiente.Cibernética. Paralelamente assistimos o crescimento da violência urbana, aumento do consumo de bebidas alcoólicas, individualismo, inveja, afastamento do Deus comum, a solidão se prolifera. Vive-se de outra forma a sexualidade,a religião, a moral, a vida social em geral.

vivemos, é certo, um outro momento!

Diante desde quadro, o que aconteceu com a Educação? O que significa hoje em dia,Educar? Estão a família e a escola sintonizadas com esse momento?Estão preparadas para desempenhar o papel que lhes é destinado? Qual é, no mundo contemporâneo, a parte que cabe à escola na Educação? Qual a parcela que cabe aos pais e as mães?..."

Quando recebi o texto "Novo Tempo", de autoria desconhecida, e do qual extrai o texto acima, ainda cursava a minha faculdade e me preparava para ser um professor de Educação Física. No entanto, a leitura do texto, na íntegra, me fez parar e refletir sobre o verdadeiro papel de ser um professor e de me tornar um profissional formador de opiniões, responsável por gerações futuras...Naquele momento, compreendi, que ser professor, não é simplesmente estar em uma sala de aula transmitindo conhecimentos específicos. Comecei a perguntar o que deveria fazer e de que maneira poderia contribuir para encontrar a formação de uma sociedade mais justa e igualitária...

hoje, após alguns anos de sala de aula, de comprometimento com o meu trabalho, continuo a buscar as mesmas respostas. Concordo com o autor do texto quando afirma que o mundo que foi feito para ser paraíso, passa rapidamente a campo de concentração, cenário de guerra, de desamor e de destruição. Então pergunto eu: será que devemos passar adiante a responsabilidade de Educar os nossos jovens, os nossos filhos e assistir de camarote o mundo em decadência, as crises aumentando, homens e mulheres se violentando?...

Querido leitor, pai, mãe, professor, amigos... vai aqui um pedido especial!

Vamos unir nossas forças em prol do bem estar social e de uma educação de qualidade?

É preciso formar pensadores, empreendedores, sonhadores, líderes não apenas do mundo em que estamos, mas principalmente, do mundo que somos.

Sejamos todos poetas da vida!

Por: Prof. Ms.Emerson Saint`Clair.

DESVENDANDO O SISTEMA SOLAR

A “Terra e o Universo” constituíram um eixo temático proposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN/MEC) e introduz nas salas de aula um tema cada vez mais atual. Para o educador, o sistema solar não pode ser restringindo a apenas um tema em sala de aula, pois para os alunos ele deve ser concreto algo que possa ampliar seus conhecimentos e despertar a curiosidade.
Atualmente faz-se necessário colocar em prática o que se é aprendido na sala de aula, trazendo aos alunos um enriquecimento teórico, prático e cultural.
Com esse propósito as professoras de ciências Rosimary e Tatiana Guimarães do 6º ano do Ensino Fundamental, elaboraram o Projeto Desvendando o Sistema Solar, onde os alunos que se destacaram no 1º semestre tiveram a oportunidade de Visitar o Planetário da Gávea na cidade do Rio de Janeiro, e aproveitando a ocasião fizeram um passeio pela Orla da Zona Sul da cidade e a Quinta da Boa Vista, onde aproveitaram para conhecer o Jardim Zoológico.

"O TEMPO NÃO PARA"

Tivemos agora um espaço para darmos uma respirada mais profunda.Um semestre passou e, os frutos,como estão?

É hora de reflexão: para os alunos, momentos de "acordar",agarrar-se aos estudos,participar ativamente das aulas, buscar soluções para as dúvidas, não ser apenas um carregador de mochilas e livros; ser aprovado ou reprovado depende muito mais de você, aluno, que do professor.Para este momento - o que posso fazer para repartir com meu aluno o sucesso de sua Educação?

Maria Luiza Guedes-Diretora Adjunta